本网消息 11月4日上午，湖北理工学院党委副书记、校长胡国珍，副校长蔺绍江一行赴附属张家湖小学、团城山小学调研，并在团城山小学召开附属学校共建座谈会。针对共建中暴露的“合作层次较浅、专项经费渠道不畅”等问题，胡国珍提出以机制创新和经费保障为突破口，推动校地协同育人从“挂牌”走向“深耕”。
胡国珍在座谈会上强调，双方合作必须全方位拓展，涵盖文体艺术、教育理念及课改教改，师资培养要动态对接市场需求；合作领域可延伸至材料、机械、计算机等科学教育及智慧教室建设，全面实现软硬件与师资资源共享。在机制与经费保障上，他建议多方参与、定期协商，探索绩效发放、劳务费等合规途径。他勉励双方聚焦心理健康、劳动教育和人工智能，努力打造全市校地协同育人的亮点与样板。
座谈会上，团城山小学杨耀宗书记与张家湖小学胡俊校长分别作工作汇报。他们详细介绍了前期在资源共享、心理咨询、人工智能赋能、深度挂职帮扶以及师范生实习对接等方面取得的成效，同时也客观指出了当前存在的合作层次较浅、缺乏深度融合以及专项经费渠道不畅通等实际困难。
在交流环节，挂职副校长刘会龙、周田田分享了在师资协调、数智课程建设等具体事项对接中的经验与挑战。朱知慧校长在发言中表示，共建工作需深入了解附小现状，未来将提供“菜单式”服务，通过联合教研、专家介入等形式深化合作，并针对当前“找人难”及专家下校时间难匹配等痛点，呼吁双方积极磨合，建立长效合作机制。胡邦岳院长建议跨学院联动物色人才，探讨了以绩效形式划拨共建经费的可行性，并强调以具体项目为抓手推进共建。
学校教务处、师范学院及薪火名师工作室相关负责人随同参加调研。（通讯员 刘会龙 朱丽萍）
