本网消息 2025年11月15日至16日,湖北省语言学会第二十三届学术年会在湖北理工学院召开。来自武汉大学、华中科技大学、华中师范大学、武汉理工大学、中南民族大学、湖北大学、湖北师范大学、湖北理工学院等省内二十余所高校和科研机构的100余位专家学者及硕士、博士生参加了本次会议。湖北理工学院党委副书记、校长胡国珍教授、湖北省语言学会会长姚双云教授、湖北理工学院师范学院院长胡邦岳教授出席开幕式并致辞。开幕式由湖北文理学院文学与传媒学院院长刘群教授、湖北师范大学语言学研究中心常务副主任张道俊教授主持。

开幕式上,湖北理工学院党委副书记、校长胡国珍致欢迎辞,他对与会嘉宾的到来表示热烈欢迎,强调湖北理工学院将以此次年会为纽带,学习借鉴专家的真知灼见,深化与兄弟院校、科研机构的学术合作,推动语言学研究与学校优势学科深度融合,为传承中华优秀语言文化、服务国家语言战略贡献更多力量。

湖北省语言学会会长姚双云教授对湖北理工学院的大力支持表示诚挚的感谢。他指出,在新文科建设深入推进的背景下,语言研究需要实现四个转向:从“书斋之学”转向“时代之问”,从“单一学科”转向“交叉融合”,从“理论研究”转向“实践赋能”,从“传统教育”走向“AI产业前沿”。并呼吁全省青年语言学人守正创新、追求卓越,早日成长为推动湖北语言学事业发展的中流砥柱。

师范学院院长胡邦岳代表学院全体师生,向莅临盛会的各位嘉宾致以最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。她表示,师范学院近年来依托地域文化优势,在方言研究、语言教育、新媒体语言传播等领域进行了深入探索,期待青年学者珍惜此次学术交流机会,踊跃分享研究成果,在学术探讨中提升研究水平,为语言学发展注入新活力。

在开幕式后的主旨报告环节,五位专家依次作了报告。武汉大学赫琳教授以《数智技术驱动的中国语言学话语体系建设研究》为题,探讨数字化时代语言学话语体系的构建路径;湖北师范大学李治平教授在报告《副词“明明”的话语关联与语义情态》中探讨了副词“明明”在话语衔接中的语义构建机制;黄冈师范学院陈淑梅教授在报告《从语言接触看鄂东方言的空间量范畴及其隐喻》中深度解析了方言接触中的空间量范畴的认知表达;华中科技大学刘根辉教授以《数字人文视域下的〈册府元龟〉研究》为题,梳理了古籍校勘中的异体字演变规律;三峡大学吴芳教授则以《传统建筑学术语的空间认知表征》为题,探讨建筑术语与空间认知的映射关系。五场报告兼具理论深度与实证价值,引发与会学者热烈讨论。








15日下午,与会代表在六场分组报告中分别围绕“湖北地方方言”“古代汉语文字与词汇”“现代汉语语法与语用”“国际中文教学”“语言服务与文化”“语言智能技术应用”等主题展开了广泛而深刻的讨论交流。






11月15日晚,湖北省语言学会第十二届理事会第二次会议暨湖北语言学创新发展研讨会召开。刘彬秘书长作年度工作报告,全面总结了过去两年学会在强化党建引领、扎实推进各项业务工作等方面取得的积极进展与显著成效,并介绍了学会未来的工作规划。随后,学会理事围绕“新文科背景下湖北语言学的创新路径与发展战略”展开专题研讨,就如何形成合力,加强团队建设,建设好湖北语言学科;做好新文科建设,服务当前经济社会;办好期刊,助力青年学者论文发表以及如何进一步办好年会等议题建言献策。

11月16日主旨报告环节,湖北大学张鹏飞教授以《面向需求革新国际中文教育内涵外延并聚合教学资源——基于湖北省和湖北大学国际中文教育实际》为题,剖析了湖北省国际中文教育的现状与革新路径;武汉大学张延成教授做了题为《属相归类型歇后构式多维度研究》的报告,分析了属相归类型这一类高能产的特色构式;华中师范大学王洪涌教授在报告《释〈离骚〉“筳篿”》中从字形、读音、语境以及楚地占卜风俗等方面对“筳篿”的语义内涵进行了深入解读;中南民族大学谢荣娥教授在《再释“敖”与“莫敖”》中运用历史比较语言学方法,对“敖”及“莫敖”之涵义进行了重新考释;湖北理工学院胡邦岳教授在报告《类型学视角下汉语“限定语+ N”语序研究》中从类型学视角分析汉语“限定与+N”语序规律,揭示了该语序模式的历史稳定性与动态适应性。华中科技大学陈禹副教授在报告《缩放象似:构式竞争中的同者与他者》中创造性地将他者性理论引入汉语词语辨析,在构式竞争的视角下分析汉语词汇中他者性对立模式。






闭幕式上,学会为“首届湖北省语言学会青年学者优秀论文奖”举行颁奖仪式,华中科技大学陈禹副教授等7位青年学者分获一、二、三等奖。该奖项旨在激励我省青年语言学人守正创新、勇攀高峰、追求卓越,努力成长为推动湖北语言学事业发展的核心力量。

学会副会长石锓教授致闭幕词,他强调,本届年会不仅为湖北语言学界搭建了高水平的交流平台,更通过多元视角的碰撞激发了学科发展的新动能。他高度评价了与会学者展现的学术热情与创新精神,并寄语未来研究要深刻把握三对关系:一是“继承与创新”的辩证统一,二是“理论与应用”的紧密结合,三是“国家战略与个人发展”的深度融合。(通讯员 侯小华)

